Nível de Indicador
Texto do indicador
Indicador Objetivo
COMO RECOLHER E ANALISAR OS DADOS NECESSÁRIOS
Determine o valor do indicador utilizando a seguinte metodologia:
1) Definir o comportamento. Certifique-se de que é específico, para que os inquiridos o compreendam tal como pretendido.
2) Definir qual o problema específico que o comportamento deve abordar ou o que se pretende alcançar.
3) Para cada comportamento, elabore um questionário de entrevista questão para avaliar se os inquiridos consideram que o comportamento é eficaz para resolver o problema em questão ou para alcançar o resultado pretendido. Certifique-se de que todas as perguntas são formuladas de forma neutra, de modo a não não induzir o inquirido a uma resposta específica resposta. Por exemplo:
Algumas pessoas pensam que alimentar um bebé exclusivamente com leite materno – não sem quaisquer outros alimentos ou bebidas, não nem mesmo água – durante os primeiros seis meses de vida fornece todos os Nutrição nutrientes de que o bebé necessita. Outras, por outro lado, não não pensam assim. O que achas?
Acha que cobrir o solo à volta das culturas com cobertura morta ajuda ou nã não e a manter a humidade no solo durante os períodos de seca?
4) Incluir as seguintes opções de resposta:
1) pensa que o comportamento é eficaz
2) pensa que o comportamento não é eficaz
3) não sabe
5) Recolha os dados necessários utilizando entrevistas individuais com uma amostra representativa dos membros do seu grupo-alvo.
6) Para calcular o valor do indicador, divida o número de inquiridos que consideram que o comportamento é eficaz pelo número total de inquiridos que responderam à pergunta « questão », incluindo aqueles que responderam «não sei» ( não ). Exclua as recusas e as respostas em falta. Multiplique o resultado por 100 para o converter numa percentagem. Indique separadamente a proporção de respostas «não sei» ( não ), uma vez que isso pode ajudar a interpretar os resultados.
DESAGREGADO POR
Estes dados podem ser desagregados por género, faixa etária, se os inquiridos praticam atualmente esse comportamento e, se for relevante e viável, também por situação de deficiência e localização.
COMENTÁRIOS IMPORTANTES
1) Embora as perceções das pessoas sejam subjetivas, podem ter uma grande influência na sua disposição para adotar um determinado comportamento. É mais provável que as pessoas considerem que vale a pena o esforço de adotar um comportamento se acreditarem que este é eficaz para alcançar o resultado pretendido. É por isso que os dados recolhidos por este indicador são tão importantes.
2) Se os inquiridos considerarem que o comportamento é eficaz em termos d não , considere perguntar-lhes porquê. As suas respostas podem ajudar a identificar dúvidas, mal-entendidos ou experiências negativas que o programa possa ajudar a resolver.
3) As pessoas que não estão familiarizadas com um determinado comportamento podem não ser capazes de avaliar a sua eficácia. Certifique-se de que o inquérito questão descreve claramente o comportamento e o resultado pretendido e permite que os inquiridos resposta « não ». Se muitos inquiridos selecionarem esta opção, considere se o facto de o comportamento ser pouco conhecido poderá explicar a sua incerteza.
Indicadores transversais relevantes
Considere também utilizar os seguintes indicadores:
Autoeficácia percebida (avalia se as pessoas acreditam ser capazes de praticar o comportamento)
Intenção de adotar um comportamento (avalia se as pessoas que, atualmente, praticam um determinado comport não , pretendem adotá-lo)
Prevalência de barreiras à mudança (ajuda a identificar outras barreiras que possam impedir as pessoas de adotarem o comportamento)