Envolvimento dos Pais na Educação
FORMULAÇÃO DO INDICADOR
Inglês: número ou % de escolas apoiadas que têm um associação de pais e professores (APP) activamente empenhadas em assuntos escolares
French: nombre ou % d'écoles appuyées ayant une Association Parents-Enseignants (APE) activement engagée dans les affaires scolaires
Portuguese: número ou % de escolas suportadas que têm uma Associação de Pais-Professores envolvida activamente nos assuntos escolares
Czech: počet nebo % podpořených škol, které mají školní radu (složenou s učitelů a rodičů), jež se aktivně zapojuje do řešení záležitostí školy
QUAL A SUA FINALIDADE?
Para proporcionar uma educação de qualidade e relevante, a escola deve estar consciente das preocupações dos cuidadores/as relativamente à educação dos seus filhos. Ao mesmo tempo, questões importantes relacionadas com a escola devem ser partilhadas com a comunidade de forma atempada. As Associações de Pais e Professores (ATP) devem facilitar esta comunicação nos dois sentidos. O indicador mede o número e a proporção de escolas apoiadas que têm uma APP activa e plenamente funcional.
COMO RECOLHER E ANALISAR OS DADOS NECESSÁRIOS
Recolher os dados necessários das seguintes fontes:
> entrevistas com o director/a da escola, professores e/ou membros APP
> revisões da documentação das APP
QUESTÕES RECOMENDADAS PARA O QUESTIONÁRIO (Q) E POSSÍVEIS RESPOSTAS (R)
Q1: A sua escola tem uma associação de pais e professores?
R1: sim / não
Q2: Quais são as funções e responsabilidades da associação de pais e professores na sua escola?
R2: _
1) ter reuniões regulares
2) controlo da presença de estudantes e professores
3) controlo do estado das instalações escolares
4) controlo da qualidade do ensino e da aprendizagem
5) acompanhamento de casos de abandono escolar e de crianças fora da escola
6) promover a protecção das crianças e a segurança dos estudantes na escola e no seu caminho de e para a escola
7) mobilização das contribuições financeiras e em espécie da comunidade
8) assegurar que a gestão escolar seja responsável
O papel das APP é específico do país e a sua equipa tem, portanto, de ajustar a lista de responsabilidades padrão da APP para a área de intervenção em questão.
Ao mesmo tempo, a sua equipa tem de determinar que papéis e responsabilidades devem ser cumpridos para que a APP seja considerada como "funcional e activa".
Para calcular o valor do indicador, dividir o número de escolas apoiadas com APP "funcionais e activas" pelo número total de escolas avaliadas. Multiplique o resultado por 100 para o converter numa percentagem.
E-QUESTIONÁRIO
COMENTÁRIOS IMPORTANTES
1) Em alguns países, nomes alternativos de APP podem incluir "comité de educação comunitária" ou "comité de gestão escolar" - utilizar sempre o nome localmente conhecido para APP.