Compreensão das medidas promovidas

Saída

% do [grupo-alvo] que consegue explicar corretamente as razões e os benefícios esperados das medidas promovidas

Este indicador mede a proporção de membros do grupo-alvo que não conhecem as medidas promovidas redução do risco de desastres de preparação, mas também compreendem por que são recomendadas e quais os benefícios que trazem. Compreender o objetivo das medidas promovidas aumenta a probabilidade de as pessoas as adotarem e manterem.

Determine o valor do indicador utilizando a seguinte metodologia:

 

1)Identifique as medidas promovidas e prepare duas perguntas padrão para cada medida.

Exemplos de medidas comumente promovidas incluem:

• Elevar a fundação da casa para reduzir os danos causados pelas inundações

• Reforçar o telhado antes das tempestades

• Limpeza e manutenção de canais de drenagem

• Preparar um plano de evacuação doméstico

• Armazenar itens essenciais antes de um perigo

Para cada medida, pergunte:

• Q1: Para que serve esta medida/que problema ela aborda?

• Q2: Que benefícios traz esta medida?

 

2) Para cada medida promovida, prepare uma pequena lista de respostas-chave que demonstrem compreensão básica. Exemplos:

• Razões: impedir a entrada de água na casa, estabilizar o telhado antes de ventos fortes, garantir uma evacuação segura e rápida.

• Benefícios: reduz os danos causados por inundações, evita ferimentos, reduz as perdas nas colheitas e mantém a casa mais segura.

Analise estes exemplos com todos colectores/as da recolha de dados. Enfatize que os inquiridos não de usar termos técnicos. As explicações devem ser avaliadas com base na capacidade de captar o significado pretendido numa linguagem adequada ao contexto local (ou seja, os inquiridos podem formulá-las de forma diferente ou usar exemplos locais).

 

3)Defina qual nível de compreensão conta para o indicador. Por exemplo, considere os inquiridos como «compreensivos» se eles puderem explicar pelo menos uma razão válida e um benefício válido para pelo menos duas medidas promovidas (no entanto, pode definir um limite mais alto se achar que é viável).

4)Realizar um inquérito com uma amostra representativa dos membros do seu grupo-alvo, fazendo-lhes as duas perguntas que definiu na etapa 1 (Q1 Q2) para cada medida.

 

5) Para calcular o valor do indicador:

• Primeiro, conte o número de inquiridos que podem ser considerados como «compreendendo as medidas promovidas», com base na definição que estabeleceu na etapa 3.

• Divida este número de inquiridos pelo número total de inquiridos.

• Multiplique o resultado por 100 para convertê-lo em percentagem.

Desagregar os dados por género, localização e se o inquirido participou no projecto actividade que promoveram as medidas.

1)Mantenha as explicações simples e específicas ao contexto: concentre-se na importância da medida a nível local. Por exemplo, «a drenagem evita a acumulação de água que danifica as culturas», em vez de «reduz o risco de inundações».

 

2)Para garantir a qualidade, treine colectores/as os mesmos exemplos de respostas que atendem e não aos critérios mínimos de compreensão. Enfatize a interpretação consistente em vez da formulação exata.

 

3)Avalie as respostas dos inquiridos durante ou imediatamente após cada entrevista, com base nos critérios previamente acordados. Isto reduz a interpretação subjetiva e melhora a consistência.

 

4)Esteja ciente de que a compreensão pode ser expressa de forma diferente entre diferentes meios de subsistência e grupos sociais. Ao analisar os resultados, utilize a desagregação - género, localização, tipo de meio de subsistência - e observe quaisquer padrões que sugiram diferenças na forma como a compreensão é articulada.

 

5)Use este indicador juntamente com a eficácia percebida e utilização das medidas promovidas para avaliar se a compreensão correta também leva à acção.