Conflitos / Tensões relacionados com a AED

O indicador mede a proporção de pessoas que vivenciaram conflitos (físicos, verbais ou outros) ou tensões relacionadas com o facto de receberem assistência em dinheiro (AED). É um importante indicador de processo que auxilia as agências de ajuda a identificar e mitigar certas consequências negativas da sua assistência.

Recolher os seguintes dados através da realização de entrevistas individuais de MPD com uma amostra representativa dos destinatários da AED :

QUESTÕES RECOMENDADAS PARA O QUESTIONÁRIO (Q) E POSSÍVEIS RESPOSTAS (R)

Q1: Sofreu alguma tensão ou conflito no seu agregado familiar relacionado com a sua recepção ou utilização da [especificar a modalidade]?

R1: sim / não / não respondeu

Q2: Já experimentou na zona onde vive quaisquer tensões ou conflitos relacionados com o facto de receber ou utilizar a/o [especificar a modalidade]?

R2: sim / não / não respondeu

Se alguma das respostas for SIM, considere pedir detalhes adicionais.

Para calcular o valor do indicador, dividir o número de inquiridos que sofreram tensão/conflito (em casa ou na área onde vivem) pelo número total de inquiridos entrevistados (excluir os que não responderam). Multiplicar o resultado por 100 para o converter numa percentagem. 

Desagregar os dados por género, grupo etário e se a tensão/conflito foi vivida em casa ou na comunidade.

1) Para além de fornecer o valor indicador, reportar separadamente sobre a percentagem de pessoas que sofreram conflitos a) em casa; e b) na comunidade.

2) Se efectuar transferências de dinheiro / distribuições de vouchers em várias fases (ou em vários locais), não espere para conduzir a monitorização pós-distribuição até todas as distribuições terminarem. Começar com a monitorização imediatamente após a primeira fase / local, ajudará a identificar potenciais problemas e a resolvê-los nas restantes distribuições. 

3) Se os destinatários da AED forem principalmente homens (como chefes de família), é importante que tal avaliação seja também realizada entre os membros femininos do agregado familiar. Isto pode ser feito utilizando um inquérito representativo ou realizando (menos exigente em termos de recursos) entrevistas em profundidade e discussões em grupos focais com familiares femininos seleccionados aleatoriamente dos destinatários da AED .

4) Considerar o cruzamento dos resultados com as informações fornecidas por outros interessados que possam ter tido conflitos, tais como autoridades locais, vendedores ou não beneficiários.

5) O indicador também pode ser formulado em termos positivos, tais como "% dosbeneficiários de [especificar: vale / dinheiro] que não reportaram ter sofrido quaisquer tensões ou conflitos devido à assistência prestada".

6) Em alguns contextos, os seus colectores/as poderão encontrar pessoas que sofreram violência física ou sexual relacionada com o acesso ou utilização da assistência prestada. A recolha de informações sobre tais incidentes é sensível e representa riscos para o inquirido/a, bem como para o colector/a. Além disso, as pessoas podem achar difícil ou não estar dispostas a relatar a incidência da violência. Como mínimo, adoptar as seguintes medidas:

   - ler e aplicar as Orientações Éticas e de Segurança para a Implementação do Módulo de Violência Doméstica do Inquérito Demográfico e Sanitário (IDS)(ver anexo abaixo)

   - assegurar que os colectores/as estão familiarizados e levam consigo a lista do "Companheiro Constante" 1) os principais DOs e DON'Ts e 2) contactos de prestadores de serviços relevantes que podem fornecer apoio a pessoas que sofreram violência (ver na parte inferior desta página)

   - assegurar que todos os colectores/as foram formados nos princípios da entrevista sensível ao género e não são das mesmas comunidades que os entrevistados

   - instruir os colectores/as para garantir que as entrevistas sejam realizadas num local onde não se possa ouvir ou observar o inquirido/a (se os colectores/as não puderem garantir a total privacidade, devem saltar esta parte e passar para partes menos sensíveis do questionário)

   - instruir os colectores/as para que voltem a assegurar ao inquirido/a a confidencialidade das suas respostas

   - formar os colectores/as para mudar rapidamente o tema se, durante a entrevista, alguém se aproximar do inquirido/a

   - formar os colectores/as sobre como encerrar o tema e passar à parte seguinte do seu inquérito de uma forma sensível

   - assegurar que haja apoio emocional disponível para os colectores/as