Padrões de qualidade do EFP

número ou % de instituições apoiadas EFP que reúnem as normas de qualidade acordadas localmente EFP

O indicador avalia até que ponto os serviços do EFP que a sua organização apoia cumprem padrões de qualidade pré-definidos e são, portanto, capazes de beneficiar os estudantes participantes.

Os Padrões de Qualidade do EFP representam o nível mínimo de desempenho que um responsável pelo ensino profissional deve cumprir para garantir a sua qualidade. Se não existirem padrões estabelecidos, terá de os conceber em cooperação com as autoridades competentes do EFP e outras partes interessadas importantes do EFP na área das suas operações. Embora o seu conteúdo seja específico do contexto, deve concentrar-se nos seguintes aspectos:

  > a medida em que a educação corresponde às necessidades do mercado de trabalho

  > a extensão e a qualidade da sua componente de educação prática (formação prática)

  > a adequação das instalações e do equipamento das instituições do EFP

  > a combinação de competências técnicas, empreendedoras e para a vida

  > apoio pós-formação na entrada no mercado de trabalho/emprego independente

  

1) A recolha de dados inclui vários métodos, incluindo entrevistas com o director/a da escola e professores, observação em sala de aula e revisão de documentos.

  

2) Preparar e utilizar uma lista de verificação de monitorização com um guia passo a passo que abranja todas as componentes dos Padrões de Qualidade do EFP .

     

3) Se possível, os Padrões devem ser monitorizados pelas autoridades competentes do EFP (ou em cooperação com estas). A sua organização poderá ter de prestar apoio técnico e material aos monitores oficiais e efectuar controlos independentes.

  

4) Com base nas listas de controlo de monitorização preenchidas, é possível calcular o número e a percentagem de instituições apoiadas do EFP que cumprem os padrões de qualidade para o EFP acordados localmente.